2026年10月28日下午，实践能力中心组织青年教师观摩了张蕊老师的《数字逻辑电路》课程。
本次教学观摩课，张老师围绕组合逻辑电路中的“竞争与险象”展开，重点介绍了相关概念及其产生原因。张蕊老师从信号沿不同路径传播时存在的延迟差异入手，讲解了同一信号或同时变化的多个信号到达某一节点的时间不同而形成竞争的现象，并进一步说明竞争可能导致电路输出端出现非预期的尖峰脉冲，从而产生险象，帮助学生理解理想逻辑关系与实际电路动态行为之间的区别。
在此基础上，课程进一步介绍了静态冒险、动态冒险和功能冒险的特点，并结合输出波形进行对比分析，说明静态0冒险与静态1冒险的表现形式、动态冒险中输出的多次跳变，以及多个输入信号变化不同步引起的功能冒险。随后，张蕊老师结合卡诺图示例，讲解了静态冒险的检查方法，引导学生关注相邻单元之间的转换及其覆盖关系，理解相邻有效单元未被同一分组覆盖时可能出现的静态冒险。课程内容由基本概念逐步深入到类型辨析与分析方法，为学生进一步学习组合逻辑电路的可靠性设计奠定了基础。
课间，实践能力中心部分教师与张蕊老师交流了教学心得体会，并合影留念。
（初审：施龙；复审：杨御龙；终审：刘家芬）
