10月20日下午,计算机与人工智能学院在诗白书院社团活动室举行计算机科学与技术专业(基础学科拔尖实验班)学情调研座谈会。学校党委常委、副校长盖凯程出席会议,与拔尖实验班学生代表面对面座谈交流。座谈会由学院副院长刘家芬主持,拔尖班辅导员、专业班主任及学生代表参加。
会上,盖凯程紧扣人工智能给学生学习成长带来的深刻变化,介绍了学校推进AI驱动教学改革的举措,并明确了四项重点安排:一是落实“学院跟AI抢专业、老师跟AI抢课程”的核心思路,推动各专业加快AI深度融合、及时更新教学内容,促进教师提升课堂授课质量,质量不达标的课程逐步由AI精品课程替代;二是加快AI精品课程建设,汇聚全国优质师资,优先覆盖拔尖班数学分析、高等代数、程序设计等基础核心课程;三是动态优化学分结构,压缩总学分规模、减少统一授课时长,为学生留出充裕的自主学习空间;四是明确AI工具使用边界,引导学生善用而不依赖AI,合理运用于习题解析、科研选题、竞赛项目打磨、论文辅助写作等合规场景。
座谈交流环节,学生代表结合自身学习体验,围绕课程教学、科研实践、学科竞赛、成长发展等方面畅所欲言,提出了具体意见建议。在学科竞赛与课堂教学方面,同学们希望加大各类学科竞赛的宣传力度,增设与竞赛相结合的课程,并在课堂教学中更多引入科研实际案例,促进知识学习与实践应用更好衔接。与会领导、教师认真听取发言,就共性问题集中答疑回应。
此次座谈会旨在精准掌握拔尖实验班学生的学业现状、科研诉求与成长困惑,进一步优化个性化培养体系、夯实学风建设根基。下一步,学院将认真梳理会上收集到的意见建议并逐项落实,持续完善拔尖创新人才培养机制,助力学生成长成才。

(初审:蔡雨娟;复审:伍泽莲;终审:谢奉君)