2025年11月25日下午，《计算机与大数据基础》课程组在通博楼B423会议室开展集体备课。本次活动由郭黎明老师结合参加学校第七届“课程思政”教学竞赛的实践经历，围绕课程思政融入教学实践进行系统分享。

郭黎明老师以参赛教案《用数据透视表洞见经营本质——职业道德与可持续发展》为例，详细介绍了以“萌宠乐园”销售数据为情境，借助WPS数据透视表完成评优激励、成本分析与区域洞察三项任务的教学设计。该案例将职业道德、诚信经营、团队协作与可持续发展等思政目标，自然融入数据分析教学过程中，实现了从“数据操作”到“价值引导”的逐层深入。郭老师特别谈到参赛体会，指出课程思政大赛是对教学设计与思政融合能力的系统锤炼，也促使她更加坚定地推动“教书”与“育人”的有机统一。

课程组教师在听取分享后一致认为，郭老师的课程思政实践具有重要启发意义。大家围绕“如何在知识传授中巧妙融入思政内容，提升学生综合素养”展开深入讨论，认为此类融合需持续探索与实践，以增强课堂的思想深度与育人成效。

本次集体备课不仅深化了课程组对思政融合路径的理解，也促进了教学经验的交流与共享，为推进课程思政建设、提升整体教学质量提供了有效支持。活动最后，课程组还就新教材使用情况及期末考试相关安排进行了沟通与部署。