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第一章

第一条 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和全国高校思想政治工作会议精神,规范教师教学行为,建设高素质教师队伍,特制定本规范。

第二章 基本要求

第二条 热爱教育事业。自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,牢记使命、不忘初衷,学为人师、行为世范,爱岗敬业、教书育人,努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。

第三条 提高思想政治素质。加强理想信念教育,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵,增强价值判断、选择、塑造能力,带头弘扬和践行社会主义核心价值观。

第四条 加强师德师风建设。把教育培养和自我修养结合起来,坚持以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一,全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

第三章 教学行为规范

第五条 坚持严谨治教。坚持教学学术观,注重学思结合,实施研究性教学。端正教学态度,严肃认真对待教学工作中的每一环节,坚决杜绝教学事故。

第六条 精心组织教学。坚持教学民主观,建立民主、平等的师生课堂教学关系,采用启发式、体验式、互动式等教学方法,认认真真上好每一堂课,注重学生创新能力和创新意识的培养。

第七条 倡导优良学风。坚持教学协作观,指导学生共同构建、共同发现和创造知识。切实承担起加强课堂教学管理和提高教学质量的主体责任,严格课堂纪律,加强学风建设。

第八条 严明执教纪律。仪表端庄,衣着整洁,精神饱满,注重职业形象。语言清晰,文字规范,板书工整易辨。

第九条 廉洁从教。严于律己,清廉自守,坚持高尚情操,提高自身修养,自觉抵制有损教师职业声誉的行为。

第四章

第十条 本规定由组织人事部、教务处、研究生院负责解释。  

第十一条 本规定自发布日起执行,原相关管理办法自行失效。